รายงานผลการสอบสวนฉบับเต็มของ ก.พ.อ. พบว่า มีผู้ทรงคุณวุฒิ 50 ราย ยืนยันว่าถูกปลอมลายเซ็นในการประเมินผลงานวิชาการให้ มรภ.มหาสารคาม บางกรณียืนยันด้วยว่า ไม่ได้ปฏิบัติหน้าที่เป็นประธานกรรมการหรือกรรมการ ตามคำสั่งแต่งตั้ง บางกรณีแต่งตั้งผู้ทรงคุณวุฒิไม่สอดคล้องกับสาขาวิชาที่มีการขอตำแหน่ง

"...มหาวิทยาลัยต้องรีบแก้ปัญหาโดยเร็ว ทุกอย่างจะต้องมีการพูดคุยกับอาจารย์ ต้องทำความเข้าใจอย่างตรงไปตรงมา ไม่อย่างนั้นมหาวิทยาลัยจะเหนื่อย เพราะก็จะมีขบวนการทำให้เกิดการบิดเบือนของข้อมูลข่าวสารอีก ถัดมาในการดำเนินการใดๆก็ตาม ผมคิดว่าหากอาจารย์แต่ละท่านเข้าใจหลักของกฎหมายหรือระเบียบวิธีปฏิบัติของราชการ เขาก็จะค่อนข้างสบายใจได้ว่าไม่ต้องกังวลอะไร..."

"...ด้านผลการจัดการศึกษา พบว่ามีจุดเด่นที่เด็กมีพัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา อยู่ในระดับดีมาก เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายสุขภาพร่างกายแข็งแรง รู้จักหลีกเลี่ยงการกระทำที่นำไปสู่การบาดเจ็บได้ตามวัย มีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนหรือผู้ใหญ่ที่คุ้นเคย ชื่นชอบและตอบสนองต่อศิลปะดนตรีและการเคลื่อนไหว..."

"เด็กนักเรียนจะต้องเรียนได้ทั้งที่บ้าน และ ที่โรงเรียน การเรียนการสอน ไม่ควรยกให้เป็นภาระของโรงเรียนเท่านั้น ที่บ้านก็จะต้องมีบทบาทมาก แม้กระทั่งท้องถิ่น ก็มีปราชญ์ชาวบ้านมากมาย ที่พร้อมจะสอนได้ การประสบความสำเร็จในชีวิตของเด็ก ไม่ได้เกิดจากการแข่งขันเข้าเรียน การกวดวิชา"

เครือข่ายบ้านเรียนพบว่า มีเจ้าหน้าที่การศึกษาของรัฐไม่ทราบข้อเท็จจริง ในบางสำนักงานกล่าวถึงเรื่องนี้ไปในทางขาดความเข้าใจ และอ้างใช้หน้าที่อันไม่ชอบธรรม เพื่อการกระทำที่ไม่สมควร ยุยงแกมบังคับครอบครัวซึ่งกำลังดำเนินการขออนุญาตจัดการศึกษาโดยครอบครัว ปีการศึกษา 2563 ให้ดำเนินงานตามที่เจ้าหน้าที่แนะนำ โดยขาดหลักการรับรองสิทธิบ้านเรียนตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะเรื่องการศึกษารูปแบบบ้านเรียนสามารถดำ ...