'ตรีนุช' ปลื้มกระแสตอบรับโครงการพัฒนาทักษะครูในยุคนิวนอมอล-ตลาดนัดเรียนรู้ออนไลน์ ครูเข้าร่วมกว่า 2 แสนคน มุ่งสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ใน ศธ.
-------------------------------
ผู้สื่อข่าวรายงานว่า เมื่อวันที่ 27 ส.ค.2564 น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการเข้าร่วมเป็นประธานเปิดงานโครงการอบรมออนไลน์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม ว่า กระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายในการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโควิดเพื่อให้มีพื้นที่ในการเรียนรู้สำหรับทบทวน พัฒนา และฝึกฝนทักษะในการจัดการเรียนรู้ที่จำเป็น โดยเฉพาะทักษะการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ New normal รวมถึงเปิดมุมมองให้ครูสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในบทเรียนได้มากขึ้น
โดยหน่วยงานใน ศธ.แต่ละสังกัดได้ตอบรับนโยบายและจัดพื้นที่ในการเรียนรู้สำหรับบุคลากรในสังกัดขึ้น เช่น โครงการอบรมออนไลน์ ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม ของสำนักงานปลัดฯ สวนสนุกการเรียนรู้ 12 สัปดาห์ พัฒนานวัตกรรม Active Learning ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) การประชุมทางวิชาการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำเสนองานวิจัยระดับชาติ ของสำนักงานสภาการศึกษา และการประชุมทางวิชาการออนไลน์ของคุรุสภา ปี 2564 ภายใต้แนวคิด การศึกษาที่ผันเปลี่ยนในโลกหลังโควิด ในรูปแบบ Webinar ของสำนักงานคุรุสภา
น.ส.ตรีนุช กล่าวว่า หลังจาก ศธ.เปิดพื้นที่ในการเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ ขึ้น ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้ความสนใจและสมัครเข้าร่วมเป็นจำนวนมาก เช่น ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วังจันทรเกษม ของสำนักงานปลัด ศธ.ที่เปิดอบรมแล้ว 6 หลักสูตร มีผู้เข้าร่วมอบรมจำนวน 200,000 คน ซึ่งได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี ทั้งนี้ ผลการประเมินความพึงพอใจของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้าร่วมอบรม ส่วนใหญ่มองว่าโครงการที่จัดขึ้นมีประโยชน์ต่อการนำไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง ซึ่งมีทั้งสาระความรู้ แนวคิด ปรัชญา ประสบการณ์ และทักษะที่จำเป็นเหมาะสม ตลอดจนผู้เข้าร่วมอบรมมีความสุขที่ได้มีกิจกรรมทำและได้พบปะกับเพื่อนครูด้วยกันอีกด้วย
“ดิฉันอยากเห็นกระทรวงศึกษาธิการเป็นหน่วยงานที่มีวัฒนธรรมการเรียนรู้ ซึ่งกระทรวงแห่งการเรียนรู้จะสามารถเกิดขึ้นได้ จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือกับทุกภาคส่วนเพื่อร่วมผลักดันไปพร้อมกัน ทั้งนี้ สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สำนักงานการศึกษานอกโรงเรียน และหน่วยงานในระดับจังหวัด ระดับพื้นที่ และระดับสถานศึกษา ก็สามารถนำแนวทางนี้ไปปรับใช้ในพื้นที่ได้ แต่จะต้องมีความเหมาะสมและไม่เป็นภาระที่เพิ่มขึ้นแก่ครู เพราะการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อได้เรียนในสิ่งที่สนใจและไม่เป็นการบังคับ” น.ส.ตรีนุชกล่าว
#กดคลิก ติดตาม ส่งแชร์ข่าวอิศรา ได้ที่นี่ https://www.facebook.com/isranewsfanpage
Isranews Agency | สำนักข่าวอิศรา 