ก.ไอซีทีเพิ่มศักยภาพ 279 ศูนย์ ICT ชุมชน- ปี 53 ดันอีก 600 แห่ง

ปลัดไอซีทีเผยความคืบหน้า 279 ศูนย์การเรียนรู้ไอซีทีชุมชน 268 อำเภอ ปีนี้ตั้งเพิ่มอีก 600 แห่งกระจายทั่วประเทศ จับมือ มธ.เพิ่มศักยภาพศูนย์เดิมให้สอดคล้องกับความต้องการท้องถิ่น-พัฒนาบุคลากรไอทีเพื่อไทยเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

เมื่อวันที่ 8 กันยายน นายสือ ล้ออุทัย ปลัดกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เปิดเผยภายหลังเป็นประธานเปิดการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเรื่อง “กรอบแนวคิดในการประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน” ว่ากระทรวงฯได้ทำโครงการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน และดำเนินการติดตั้งศูนย์คอมพิวเตอร์พร้อมอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงตามสถานที่ต่างๆในชุมชนที่มีความพร้อมและเหมาะสม โดยมีเป้าหมายเพื่อให้มีการพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้าน ICT รองรับการพัฒนาประเทศ ซึ่งเป็นไปตามยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ที่รัฐบาลวางไว้

“โครงการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน นอกจากมุ่งลดช่องว่างระหว่างสังคมเมืองและสังคมชนบท ยังมีวัตถุประสงค์เพื่อขยายโอกาสการเข้าถึงสารสนเทศให้ประชาชนในท้องถิ่น สร้างแหล่งเรียนรู้ด้าน ICT และสืบค้นสารสนเทศ พัฒนาศูนย์ฝึกอบรมด้าน ICT รวมถึงการสร้างห้องเรียนรู้ด้วยตัวเองผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต พร้อมกันนี้ยังเป็นแหล่งรับบริการข้อมูลข่าวสารและบริการอิเล็กทรอนิกส์ภาครัฐ ตลอดจนสร้างโอกาสทางการตลาดแก่สินค้าและอาชีพของชุมชน” นายสือ กล่าว

โดยกระทรวงฯได้เริ่มดำเนินโครงการฯตั้งแต่ปีงบประมาณ 2550 จนถึงปัจจุบันสามารถจัดตั้งแล้ว 279 แห่งใน 268 อำเภอครบทั้ง 76 จังหวัด โดยแบ่งการดำเนินงานออกเป็น 4 ระยะ ได้แก่ปีงบประมาณ 2550 จัดตั้งได้ 20 ศูนย์ ปีงบประมาณ 2551 จัดตั้งได้ 40 ศูนย์ ปีงบประมาณ 2552 จัดตั้งได้อีก 219 ศูนย์ และปีงบประมาณ 2553 อยู่ระหว่างจัดตั้งเพิ่มอีก 600 ศูนย์ให้กระจายตัวออกไปในระดับอำเภอทั่วประเทศ

และเพื่อให้การดำเนินงานพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนของประเทศไทยเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ มีทิศทางการดำเนินงานที่สอดคล้องและมีรูปแบบเดียวกันในทุกศูนย์ รวมถึงมีการพัฒนาที่สอดคล้องกับความต้องการของประชาชน กระทรวงฯ จึงได้ร่วมกับสถาบันวิจัยและให้คำปรึกษาแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ดำเนินงานติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชนแต่ละศูนย์ เพื่อปรับปรุงและพัฒนากระบวนการดำเนินโครงการฯให้บรรลุตามเป้าหมายที่วางไว้

“การกำกับ ดูแล ติดตาม และประเมินผลการบริหารจัดการศูนย์การเรียนรู้ ICT ชุมชน มีความสำคัญอย่างยิ่งในการทบทวนสิ่งที่ได้ดำเนินการไปแล้วว่าคุ้มค่าเป็นประโยชน์ต่อประชาชนและประเทศชาติเพียงใด รวมทั้งแนวทางการพัฒนาต่อยอดให้ศูนย์ฯสามารถดำเนินกิจกรรมต่างๆได้สำเร็จตามวัตถุประสงค์ และสามารถพึ่งตัวเองควรเป็นอย่างไร กระทรวงฯ จึงได้จัดการสัมมนาเชิงปฏิบัติการเพื่อรับฟังความคิดเห็นจากผู้ที่เกี่ยวข้องทุกภาคส่วนทั้งภาครัฐและเอกชน  เพื่อประมวลข้อมูลเบื้องต้นที่ได้รับมาใช้ประกอบในการจัดทำกรอบแนวความคิดในการติดตามและประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์ฯ” นายสือ กล่าว .